ante todo el correo electronico es un servicio de red que permite a los diferentes usuarios enviar y recibir datos multiples , es decir, mensajes electronicos, cartas electronicas, documentos, archivos, presentaciones, videos, peliculas, adjuntandolas a traves de link qu esta diseñada para este fin, eto mediante un sistema de comunicacion electronica, el cual se cocnoce como internet.
Para que una persona pueda enviar un correo a otra, ambas han de tener una dirección de correo electrónico. ¿Por qué?.
el correo electronico es parecido al correo postal, ya que permite llevar o enviar y recibir la informacion debibido a las exigencias y existencia de una direccion, el cual posee datos de la persona que desea la informacion y esta informacion no quede vagando o perdida, es decir una direccion especifica. la direccion es dada por un proveedor de correo, es decir los que efrecen el servicio, esta direccion solo es un conjunto de palabras que identifican a la persona que puede enviar y recibir el correo, esta persona debe poseer un registro de una empresa que ofrezca el servicio ya sea de manera gratuita o paga; su registro constara de un nombre de usuario y una contraseña.
¿Cuáles son las ventajas de uso del correo electrónico en el campo del aprendizaje?
1- permite la creacion de nuevos entornos comunicativos y expresivos.
2-posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas.
3-mejora la calidad del docente materializada en aspectos como el acceso desde areas remotas.
4-la flexibilidad en tiempo y espacio para el desarrollo de las actividades de enseñanza- aprendizaje.
5-posibilidad de interactuar con la informacion de los integrantes de la clase.
6-habilita la posibilidad de adaptacion de la informacion a las necesidades y caracteristicas de los usuarios, tanto por los niveles de formacion que puedan tener, o por el canal que quieran interaccionar o por interes formativo planificado por el docente.
7-acceso rapido a la informacion, es decir que se puede recibir no solo texto, sino autiva y visual y no solo estatica sino tambien dinamica.
8-motiva a los estudiantes y capta su atencion, convertiendose en unio de los motores de aprendizaje ya que incita a la actividad y al pensamiento.
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